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| Últimos preparativos de la primer sesión. 08/09/13 |
Sesión desarrollada el domingo 8
de setiembre del presente año. Nuestra primera
sesión del plan de intervención por lo que estábamos nerviosas pero a la vez muy
entusiasmadas. Fue nombrada de esta manera pues las actividades a desarrollar
se basaban sobre la temática ambiental. El inicio de las actividades estaba programado
para las 10am, por lo que el grupo IAP (las 4 estudiantes de Promoción de la
Salud (PS), 2 representantes del CCPJ, un amigo de uno de ellos, 3 jóvenes de
Ciencias Políticas que realizan TCU en Curridabat y 4 miembros de la Junta
directiva de la comunidad) nos reunimos a las 8am para tener listo los
materiales y otros recursos a utilizar en las actividades correspondientes a
este día.
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| Últimos preparativos de la primer sesión. 08/09/13 |
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Conforme se aproximaba la hora de
inicio se iban acercando señoras adultas mayores, niñas, niños y unos cuantos
adolecentes. Al contar con la presencia de una cierta cantidad de participantes
(aproximadamente 18 personas sin incluir el grupo IAP y los 2 profesores que
nos acompañaron) dimos inicio con la inauguración del proyecto, dando la bienvenida
y el agradecimiento a los participantes,
la presentación del grupo de trabajo y demás aspectos importantes. Posteriormente
realizamos una dinámica rompe hielo llamada “el baile de los nombres” para integrar
el grupo de participantes y conocer sus nombres. A partir de esta actividad nos
dimos cuenta que a pesar de contactar con una cantidad pequeña de personas,
éstas participaron de manera activa, con mucho entusiasmo e interés.
Como primera actividad bajo la temática ambiental
se dividió el grupo de participantes en tres subgrupos, para que por cada
subgrupo plasmaran dibujos o palabras referentes a su comunidad, al proyecto y
al medio ambiente utilizando pinturas, brochas y pinceles. Los participantes se
mostraron muy emocionados con la actividad, siguieron las indicaciones adecuadamente
y tuvieron los cuidados necesarios. Esta actividad se realizó con el fin de
incentivar el trabajo en equipo de los diferentes grupos etarios en actividades
que involucren la comunidad, y busquen el beneficio de la misma. De igual
manera se pretendió resaltar la importancia de mantener un ambiente saludable. Dichas
mantas se colocarán en las próximas sesiones como forma de identificación del
proyecto y de la comunidad misma.
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| Adultos y jóvenes de la comunidad plasmando mensajes positivos en las mantas. |
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| Niños expresando lo que para ellos representa su comunidad. |
Siguiendo el cronograma se
realizó un refrigerio, posteriormente el niño de 10 años de edad Esteban Bermúdez
primo de nuestro compañero Marco (quienes habitan en Curridabat centro) expuso
su proyecto científico escolar en el cual dio información sobre la situación actual
de nuestro país en cuanto la contaminación generada por los desechos sólidos, también
brindó información y consejos a los
participantes sobre las 4 R´s (reciclar, reducir, rechazar y
reutilizar). Los participantes iguales que nosotras las estudiantes se
mostraron muy admirados por la calidad de presentación que realizó el Esteban, un
niño muy inteligente, simpático y de gran carisma, quien se desenvolvió muy
bien ante la presencia del público.
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| Estudiantes junto con Esteban, el niño expositor. |
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| Esteban Bermúdez exponiendo su proyecto de investigación sobre las 4R´s. |
Esteban nos acompañó desde un
inicio de la sesión, en la siguiente actividad también participó la cual consistía
en sembrar en el parque de La París árboles, arbustos y plantas que nos
facilitaron miembros de Servicios Ambientales de la Municipalidad de Curridabat
para embellecer este espacio recreativo. Mediante esta actividad se pretendía incentivar
el trabajo en grupo, y además de manera muy simbólica promover el
empoderamiento de la comunidad, específicamente del espacio recreativo
principal (el parque) con el que cuenta niños jóvenes y adultos unieron fuerzas para sembrar
árboles y plantas, muchos niños nombraron al árbol que sembraron a manera de apropiación
del mismo, y aseguraron cuidarlo y protegerlo para que en un futuro les brinde
frutos. Se percibió gran satisfacción por parte de los participantes, así como
de nosotras las estudiantes y grupo IAP pues cumplieron los objetivos de la
actividad.
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| Siembra de árboles en el parque de La París. |
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| Trabajo en conjunto de niños, jóvenes y adultos embelleciendo su comunidad. |
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| Siembra de árboles: Juego, recreación, trabajo en equipo, mejorar apariencia del parque etc. |
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| Niños con su árbol llamado el "come guayabo" |
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| Niñas con su árbol, el cual sembraron y aseguran cuidarán. |
Por último se realizó una dinámica
de cierre donde se les preguntó a diferentes participantes que les parecieron
las actividades desarrolladas ese día. Las respuestas fueron muy positivas,
mostraron agradecimiento ante el grupo de trabajo. Después el agradecimiento
fue devuelto por el grupo de trabajo y se les invitó para la próxima sesión.
Después de recoger y guardar los
materiales que se utilizaron, el grupo IAP nos reunimos para realizar la evaluación
correspondiente a la sesión desarrollada. La comunicación fue muy asertiva, los
comentarios muy positivos, hubo gran retroalimentación, se destacaron las
fortalezas y los puntos débiles del grupo de trabajo y del desarrollo de las
actividades específicamente. Sin duda un proceso que aporta gran experiencia y satisfacción
y del cual se asumieron nuevos retos.
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