En esta visita puede aplicar las tres competencias de la siguiente manera: SABER CONOCER deconstruyendo el discurso que hacía Carolina Granados desde su perspectiva como funcionaria de la Municipalidad hacerca de la comunidad, entender si el mensaje iba enfocado en interes propios del gobierno local o si planteaba la información brindada desde las necesidades reales que enfrenta el cantón; SABER HACER desarrollando una comuncación asertiva con la misma funcionaria y con otras personas Curridabatenses con quienes nos comunicamos ese día; SABER SER mi comportamiento estaba basado en respetar la opinión de las personas con quien me comunicaba, entender (aunque no se comparta) su perspectiva, actuar con empatía, colaborar en e proceso de esa visita de amnera que se pudieran cumplir los objetivos planteados.
A continuación presento algunas fotografías que fueron tomadas durante el recorrido, entre ellas se identifican viviendas, parques y centros comerciales ubicados en la zona anteriormente definida.
Barrio El Prado.
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| Parque El prado, Muro en la entrada principal. |
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| Parque El prado, Muro en la entrada principal. |
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| Vivienda del ministro de Cultura Manuel Obregón (roja) y vivienda del alcalde de Curridabat Édgar Mora (azul), ubicadas en el barrio El Prado. |
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| Área de juego para niños en el parque El Prado. |
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| En éste día de trabajo de campo me correspondía elaborar la crónica correspondiente, por lo que tomaba nota en la mayoría de lo posible de la informacion brindada por Carolina Granados. |
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| En esta fotografía fue tomada posterior a la entrevista realizada a don Jesús, el encargado municipal de la piscina. |
Barrio José María Zeledón.
Ambas imágenes corresponden a la Piscina Municipal de Curridabat, ubicada en José Maráa Zeledón.
Barrio Nopalera (parque).  |
Saludos Evelyn,
ResponderBorrarLuego de revisar su propuesta de blog, tengo ciertas recomendaciones: La primera de ellas, es que debe poner más empeño en su blog, considero que en esta propuesta de blog falta el análisis y profundidad de su aporte individual al proceso, ello requiere que profundice en los aciertos y desaciertos del trabajo realizado de manera individual. Así mismo, evidenciar que la publicación de imágenes por si solas no representa un aporte de su participación, sino que se convierten en un apoyo de verificación del análisis que ud realiza. Además, recordarle que espacio refleja su aporte/colaboración/intervención individual al proceso que están realizando, ello incluye además una deconstrucción de las competencias por ud desarrolladas en cada actividad. Por lo demás, alentarla a seguir adelante y con éxitos.
Rooseveltth A. Gomez Oviedo
Docente
Promoción de la Salud
UCR